Leonardo Gabriel Borda, Mónica Derka y Sebastián Moreno encabezan la Lista N.º 1 que participará de las elecciones del Instituto Juan Mantovani, previstas para el próximo 23 de octubre. En diálogo con Radio Fly 99.3, plantearon como ejes la recuperación de espacios institucionales, la digitalización, la transparencia y una mayor apertura hacia estudiantes, docentes y egresados.
Luego de más de una década sin elecciones para la conducción del Instituto Juan Mantovani, el próximo 23 de octubre se desarrollará el proceso electoral para definir las nuevas autoridades de la institución. En ese marco, la Lista Nº 1 presentó públicamente sus integrantes y parte de su plataforma de trabajo durante una entrevista con Radio Fly 99.3.
La propuesta está encabezada por Leonardo Gabriel Borda como candidato a rector, acompañado por Mónica Derka como candidata a vicerrectora y Sebastián Moreno como vicerrector suplente. El espacio lleva como lema “Transparencia, diálogo y trabajo”.
Durante la entrevista, Borda explicó que el proceso electoral se concreta luego de una regularización impulsada a nivel provincial y recordó que, de acuerdo con el esquema vigente, las elecciones deben realizarse cada cuatro años. En este caso, los candidatos deben contar con título docente, antigüedad y ser titulares.
“Queremos que el Mantovani vuelva a ser lo que era”
Uno de los principales planteos de la lista está relacionado con la necesidad de fortalecer el diálogo entre las autoridades, docentes, estudiantes y demás integrantes de la comunidad educativa.
Sebastián Moreno sostuvo que existen situaciones en las que los estudiantes reciben información antes que los propios docentes y planteó la necesidad de recuperar un vínculo más fluido entre los distintos sectores.
“Queremos que exista el diálogo fluido entre los docentes, entre las autoridades y entre los alumnos”, señaló, y agregó que el objetivo es que exista un verdadero ida y vuelta dentro de la comunidad educativa.
En ese sentido, Moreno remarcó además el vínculo personal que los integrantes de la lista mantienen con la institución: “Somos egresados de ahí, para nosotros es un orgullo pertenecer al Mantovani y ser egresado del Mantovani”.
La intención, según expresó, es trabajar para que el instituto “vuelva a ser lo que era” y recupere el prestigio que, desde su mirada, tuvo históricamente.
La reapertura de la biblioteca, entre las prioridades
Uno de los puntos que más énfasis tuvo durante la entrevista fue la situación de la biblioteca institucional.
Los integrantes de la Lista 1 señalaron que el espacio fue cerrado durante el año pasado y plantearon como una de sus prioridades su reapertura. Según explicaron, los libros fueron trasladados a un sector de depósito y el salón dejó de funcionar como biblioteca.
“Nosotros vamos por la reapertura de la biblioteca, porque nos parece indispensable que una casa de altos estudios tenga una biblioteca”, sostuvo Borda.
La propuesta apunta además a recuperar ese espacio no solamente como lugar de consulta de material bibliográfico, sino también como un ámbito de estudio y encuentro para los estudiantes.
Los candidatos remarcaron como una particularidad que el propio instituto cuenta con la carrera de Bibliotecología, por lo que consideran que existen recursos humanos y académicos para trabajar en la recuperación del espacio.
Más prácticas y vínculos con instituciones
Otro de los ejes planteados está relacionado con las prácticas y residencias de los estudiantes.
La lista propone fortalecer los vínculos del Mantovani con instituciones externas para que quienes cursan profesorados puedan realizar sus prácticas en los niveles educativos correspondientes a su formación.
Mónica Derka explicó que el objetivo es que los estudiantes de nivel inicial puedan desarrollar sus experiencias en jardines, quienes se forman para el nivel primario puedan hacerlo en escuelas y los futuros docentes del nivel secundario puedan realizar allí sus prácticas y residencias.
También mencionaron la necesidad de recuperar una huerta institucional para las tecnicaturas vinculadas al sector agropecuario, generando espacios donde los estudiantes puedan desarrollar actividades prácticas.
Digitalización y seguimiento de los estudiantes
La modernización administrativa aparece también entre las propuestas de la Lista N.º 1.
Borda cuestionó que determinados trámites, como las inscripciones o solicitudes de equivalencias, todavía se realicen en formato papel y propuso avanzar hacia la digitalización de los procesos.
La iniciativa contempla además generar un sistema que permita conocer el recorrido de los estudiantes, desde su ingreso hasta la permanencia y egreso, y mantener posteriormente un canal de contacto con quienes terminan sus carreras.
En ese sentido, plantearon la creación de un espacio destinado a acompañar a los egresados, incluso para resolver dudas vinculadas con trámites y cuestiones administrativas relacionadas con su actividad profesional.
Transparencia en las designaciones y los recursos
La transparencia es otro de los pilares centrales de la propuesta.
Borda sostuvo que las designaciones y suplencias deben realizarse respetando los mecanismos establecidos y el orden de mérito